亲眼见证儿子从厌学到休学再到复学全过程，我才意识到：最愚蠢的教育就是无条件接纳孩子

咨询人：孩子妈妈

孩子年龄/性别：15岁/男孩

指导老师：张红翠老师及其团队

情况介绍：

男孩15岁厌学，沉迷游戏，早恋，亲子关系不好，花钱大手大脚经常向妈妈要钱买贵重物品，父母焦虑难安，可又没有能力管教。

经过调整后，男孩成功复学，成绩稳步提升，最近一次测试中数学考了90多分。

孩子妈妈的情绪也越来越稳定，习得了正确的沟通模式，与儿子成功化解冲突，亲子关系越来越好，能够为孩子提供正面支持。

看着儿子背着书包重新走进校门，我悬了半年的心终于落了地。

回望过去这半年，儿子从品学兼优乐观自信的少年到厌学逃学，从沉迷手机游戏早恋到休学在家，从亲子关系破裂到如今融洽和睦。

我们全家像似经历了一场人生浩劫。

而这场浩劫的的元凶竟是我曾经奉若神明的“无条件接纳”教育！

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01

儿子13岁之前很少让我们操心，学习认真自律，虽不是名列前茅但也上游水平。

生活中更是积极向上，兴趣广泛，书法、篮球、足球等等，就是个阳光自信的少年郎。

然而转折突至！

初一上半学期还好，跟得上学习节奏，平常学校遇到什么趣事也很乐意同我们分享。

可下半学期，一切都不一样了。

最初的异常是从学习开始的，有一次月考，他的成绩排名竟然一下子下滑了十几名。

我和他爸着急询问原因，他却不耐烦的来了句“还能有什么，不就是没考好？”说完就躲进了房间，还把我们反锁在门外。

起初，只觉得孩子压力大，偶尔发挥失常也很正常，并没有放在心上，只是此后对他更加严苛了。

然而，让我们没想到的是，他的情况非但没有好转，反而异常更加明显。

放学回到家就把自己关在房间，不到饭点不出来，期间任谁敲门与他说话都置之不理。

有时他房间的灯一亮就是半夜，当时以为他在熬夜复习，内心欣慰不已，谁知他竟在房间通宵打游戏。

当时我们气炸了，手机、电脑都给他砸了，愤怒的质问他到底想干什么，可混小子非但不认错，还和我大吵了一架。

“学习累了，玩游戏放松下怎么了？你们根本就不关心我，只关注我的成绩！”

那是儿子第一次跟我顶嘴，我被他怼的无言以对，心里既委屈又难过。

更崩溃的是我发现他早恋了！

有一次，给他收拾书包，发现里面有一封情书，还有一个情侣挂件。

我拿着东西怒气冲冲跑去质问，他倒好坦然的大胆承认女孩是他同班同学，让我别管闲事!

我差点被气背过去，怒吼着让他与女孩断绝联系，否则就找老师给他换班，可他不吃这一套，相反还拿辍学威胁我。

那之后，他变得更加肆无忌惮，不是上课趴着睡觉就是逃课上网吧打游戏，老师多次打电话让我们好好管教他。

我们急得像热锅上的蚂蚁，全家出动轮番教育，甚至还找来亲朋好友助阵，然而还是失败了。

再后来这个混小子干脆直接不去学校了，我们被他折腾的筋疲力尽，老师也来来回回做他思想工作，最后都无济于事，无奈只能给他办理了休学。

02

休学在家的儿子彻底放飞了自我，晚上经常通宵打游戏，第二天不到中午不起床。

就连吃饭眼睛都盯着游戏界面，有时干脆端到房间边玩边吃，饭后碗筷随便一放从不收拾。

在花钱上更是大手大脚，经常吵闹着向我们要钱买游戏皮肤或者充值会员。

不给就疯狂的摔打东西，好好地一个家被他搞的乌烟瘴气。

那段时间，我和他爸每天都在焦虑中度过，四处打听解决办法；

询问老师、找亲朋好友支招，上网看育儿攻略，希望能找到让儿子重新振作的法子。

那段时间我们看了很多育儿网课和理论知识，不少育儿专家和网友都说：

青春期的孩子叛逆，是因为他们缺乏理解，所以父母只有无条件接纳他们所有行为，多些包容和理解孩子才能走出困境。

我像抓住救命稻草一样，开始践行“无条件接纳”的教育理念。

此后儿子玩游戏时我不再阻止，相反还安慰他学习压力大，玩游戏放松下也很正常。

他向我要钱买游戏装备时，虽然心疼钱，但想到只有无条件接纳，他才能走出困境，咬咬牙还是答应了。

我以为只要我足够包容、接纳他，儿子就能感受到我对他的爱，从而慢慢振作起来。

可事实恰恰相反，我的“无条件接纳”非但没有让他变好，还让他变得更加变本加厉。

打游戏的时间更长了，有时候连续玩十几个小时连眼睛都不眨一下。

要钱的次数也越来越频繁，金额也越来越大，有一次竟然一次向我要了3000块钱，说要充值设备。

我没给，他竟气的摔了家里的电视遥控器，还跟我冷战了好几天。

03

就在我和他爸快要绝望的时候，孩子老师给我推荐一个心理咨询师，说专业的人干专业的事，这要比我们自己瞎捉摸管用。

死马当活马医，抱着沉重心情我们走进了咨询室。

第一次疗愈时，我把儿子从厌学到休学的全过程一五一十的全告诉了咨询师，以及后来我的“无条件接纳”教育还有我们的焦虑和无力。

老师听后平静地说了一句：“无条件接纳教育并没错，只不过你理解错了”！

我听得一头蒙，接着老师给我讲解了什么才是真正的“无条件接纳教育”。

“无条件接纳”并不是接纳孩子的行为，而是接纳他们的感受和思想，尊重他们的自主权。

青春期孩子正处于自我意识觉醒阶段，渴望着被理解、被接纳、被尊重。

尽管这时他们情绪波动比较大，有时低落不说一句话，有时又突然暴躁的大发脾气；

可他们依旧希望能得到父母的理解，更何况情绪起伏大是因为他们不受控。

青春期孩子大脑中负责情绪冲动的“边缘系统”发展较快，这就导致他们的情绪敏感且暴躁；

而负责理性判断、情绪调节的前额叶皮层发展又出现滞后性；

这就出现大脑发育和情绪调节发展并不同步，情绪调节能力跟不上情绪产生的速度，进而就会出现频繁的情绪起伏。

当然，接纳他们的的情绪并不意味着就放任他们的行为。

错误的行为必须约束，必须让他们知道什么是对的、什么是错的，只有这样才能帮助他们建立正确的价值观和行为准则。

听完老师分析我恍然大悟，原来一直以来我都把接纳情绪和纵容行为混为了一谈。

此后，咨询老师根据儿子的情况，给我提出了三点建议，在老师的帮助下，儿子终于重新燃起对学习的斗志，并成功复学。

04

第一：先处理情绪再处理问题，才能建立有效沟通

交流中老师告诉我，青春期叛逆多数是因为不被理解，情绪得不到释放所导致。

所以当他们出现负面情绪时，父母要做的不是指责和纠正，而是及时接住他们的情绪与他们建立共情。

后来儿子玩游戏时，我不再一味的朝他发火，我知道生气不能解决问题。

我按着老师的指导心平气和的走到他面前跟他说：“妈妈知道你喜欢玩游戏，游戏里你能看到自己的价值，突然被我打断很生气我能理解....”絮絮叨叨一番共情言论。

等他平静后再跟他沟通玩游戏的利弊，以及合理安排打游戏时间的重要性。

期间虽然他依旧出言不逊，但好在能把我的话听进去。

刚开始执行的时候我也很焦虑，但每次都在心里提醒自己，先接纳情绪再建立沟通。

事实证明老师的建议是正确的，这样执行了一段时间后，我与儿子的关系渐渐缓和了，沟通变得越来越频繁。

有时他还主动教我打游戏，给我讲他在游戏里认识的朋友，以及通关时的那份喜悦之情。

我也在倾听他心里话的同时，与他认真沟通如何在不耽误学习的前提下玩游戏。

这次儿子没有因为提学习暴怒而起，反而认真的与我认真讨论了几个方案。

看吧！很多时候，青春期叛逆的从不是孩子，而是父母错误的教育方式。

第二：建立规则和边界，让孩子知道行为底线

青春期孩子虽然渴望自由，但也需要清晰的边界和规则，这样才能让他们拥有安全感。

先前我“无条件接纳”儿子的一切行为，实际上就是在纵容他的错误行为，让他变得更加肆无忌惮。

认识这点后，我与儿子来了一次促膝长谈，在听完他的想法后，我们一块制定了详细的家庭规则。

比如：玩游戏时间、每周零花钱额度、家务分配等等。

起初执行的确实不尽人意，但在严格执行了几次违规后的惩罚后，奇迹终于出现了。

儿子的精气神越来越好，最主要的是他学会了自律，那个意气风发的少年郎渐渐清晰了。

第三：关注心理需求，正向支持代替指责

老师告诉我，儿子玩游戏、早恋都是因为现实生活中得不到足够的关注和认可，这才在虚拟的游戏和恋爱中寻找价值感。

其实，现实生活中很多父母都犯过和我类似的错误——忽视孩子心理感受，只关注成绩。

所以帮助孩子的另一个关键步骤就是，多关注他们的优点，用正面教育重新激发他们在生活中的自我价值感。

此后，我开始用心观察儿子身上的闪光点，发现他虽然喜欢打游戏，但非常有责任心。

有一次我们在楼下散步，看到一个熊孩子随手把一袋垃圾丢在了垃圾桶外，儿子什么都没说，默默走过去捡起来丢进了垃圾桶。

还有一次，我身体不舒服躺在床上睡着了忘记了做饭，等我睡醒后看到了桌子上的药物，还有他在厨房忙进忙出的身影，那一瞬我湿了眼眶觉得所有的付出都值了！

回望这段艰难的育儿历程，我深刻意识到，教育孩子从不是一件多么简单的事情。

所谓“无条件接纳”从来都不是无原则的纵容，而是接纳他们的情绪，尊重他们的感受。

希望我们家的经历能给所有父母一个提醒，在教育的路上，我们需要不断的学习、不断反思，用正确的教育陪伴孩子健康快乐的成长。

发布于：山东省